حل أسئلة امتحان التربية الإسلامية - الصف الثالث المتوسط - الفصل الثاني 2025
القرآن الكريم (40 درجة)
س1/ عرف المد المتصل . ثم اذكر مثال واحد فقط . (10 درجات)
المد المتصل: هو أن يأتي حرف المد (الألف، الواو، الياء) وبعده همزة في نفس الكلمة.
مثال: جَاءَ
س2/ اكتب ما تحفظه من سورة الحجرات من قوله تعالى (إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ --- إلى قوله --- هُمُ الظَّالِمُونَ ) (20 درجة)
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ ۚ وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ * يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِنْ قَوْمٍ عَسَى أَنْ يَكُونُوا خَيْرًا مِنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِنْ نِسَاءٍ عَسَى أَنْ يَكُنَّ خَيْرًا مِنْهُنَّ ۖ وَلَا تَلْمِزُوا أَنْفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ ۖ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ ۚ وَمَنْ لَمْ يَتُبْ فَأُولَئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ
س3/ - اشرح قوله تعالى . ( يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُمْ مِنْ ذَكَرٍ وَأُنْثَىٰ وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا ۚ إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ ۚ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ ) (10 درجات)
تشرح هذه الآية الكريمة مبدأ المساواة بين البشر وأن الناس جميعًا ينحدرون من أصل واحد وهو آدم وحواء. وقد خلقهم الله شعوبًا وقبائل لكي يتعارفوا ويتعاونوا، لا ليتفاخروا ويتنازعوا. والمعيار الحقيقي للتفاضل عند الله هو التقوى والعمل الصالح، وليس النسب أو العرق أو اللون. فالله عليم بكل شيء وخبير ببواطن الأمور وظواهرها.
ب - أعط معاني الكلمات الآتية . (10 درجات)
- لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِنْ قَوْمٍ: لا يستهزئ قوم بقوم آخرين.
- وَلَا تَلْمِزُوا أَنْفُسَكُمْ: ولا يعيب بعضكم بعضًا أو يطعن بعضكم في بعض.
- وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ: ولا يدعو بعضكم بعضًا بالألقاب السيئة أو المكروهة.
- اجْتَنِبُوا كَثِيرًا مِنَ الظَّنِّ: ابتعدوا عن كثير من التخمينات والشكوك السيئة بالآخرين.
- إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إِثْمٌ: إن بعض الظن والشك هو في حقيقته إثم ومحرم.
التربية الإسلامية (50 درجة)
س4 / أجب عن خمسة فروع لكل سؤال . (10 درجات لكل فرع)
-
أ - عدد الأمثال في القرآن الكريم لو نامن الهداية ، ووضح ذالك
الأمثال في القرآن الكريم كلها علامات هداية وتهدف إلى تقريب المعاني وتوضيح الحقائق للناس. فهي تجسد المعنويات في صور حسية ملموسة، وتجعل التعاليم أكثر تأثيرًا ورسوخًا في الأذهان. ومن خلال تأمل الأمثال، يزداد فهمنا لكلام الله ونتعمق في تدبر آياته.
-
ب - في القرآن الكريم آية كريمة تبين حرية العقيدة ، ماهي ؟
الآية الكريمة التي تبين حرية العقيدة في القرآن الكريم هي: "لَا إِكْرَاهَ فِي الدِّينِ ۖ قَدْ تَبَيَّنَ الرُّشْدُ مِنَ الْغَيِّ" (البقرة: 256). فهذه الآية تؤكد على أن الإسلام دين لا يقوم على الإجبار والقسر، بل على الاختيار والاقتناع.
-
ج - اكتب حديث نبوي شريفا في (بر الوالدين)
حديث نبوي شريف في بر الوالدين: "رِضَا الرَّبِّ فِي رِضَا الوَالِدِ، وَسَخَطُ الرَّبِّ فِي سَخَطِ الوَالِدِ" (رواه الترمذي). هذا الحديث يبين عظم مكانة الوالدين وأهمية رضاهما في نيل رضا الله تعالى.
-
د - ماذا أخبر رسول الله صلى الله عليه وسلم فاطمة الزهراء رضي الله عنها ومن الذي ابكاها ومن ثم أسرها ؟
أخبر رسول الله صلى الله عليه وسلم فاطمة الزهراء رضي الله عنها أنها أول أهله لحوقًا به. هذا الخبر أبكاها. ثم أخبرها أنها سيدة نساء أهل الجنة، وهذا الخبر أسرها (أفرحها).
-
هـ - ماهي شروط الحج ؟
شروط وجوب الحج هي:
- الإسلام
- العقل
- البلوغ
- الحرية
- الاستطاعة (القدرة المالية والبدنية والمواصلات وغيرها)
- وجود المحرم للمرأة (على خلاف بين العلماء في اشتراطه)
- الوقت (أداء الحج في وقته المحدد).
-
و - اكتب أهم ما يرشد إليه حديث لينوي الشريف في (بر الوالدين)
أهم ما يرشد إليه حديث "رِضَا الرَّبِّ فِي رِضَا الوَالِدِ، وَسَخَطُ الرَّبِّ فِي سَخَطِ الوَالِدِ" في بر الوالدين هو:
- أهمية طاعة الوالدين وإرضائهما.
- أن رضا الوالدين سبب لرضا الله تعالى.
- أن غضب الوالدين سبب لغضب الله تعالى.
- ضرورة تجنب كل ما يغضب الوالدين والحرص على فعل ما يسرهما.
- مكانة الوالدين العظيمة في الإسلام.
رأيي في الأسئلة
أرى أن الأسئلة في مجملها شاملة ومتنوعة، وتغطي جوانب مهمة من منهج التربية الإسلامية للصف الثالث المتوسط. الأسئلة تتراوح بين الحفظ والفهم، وتشجع الطلاب على التفكير والتدبر في معاني القرآن الكريم والسنة النبوية. كما أنها تركز على القيم والأخلاق الإسلامية الهامة مثل بر الوالدين وحرية العقيدة. أعتقد أن هذه الأسئلة مناسبة لمستوى الطلاب في هذا الصف وتقيس مدى استيعابهم للمادة بشكل جيد.
نصائح للطلاب
أيها الطلاب الأعزاء، إليكم بعض النصائح التي قد تساعدكم في دراسة مادة التربية الإسلامية والنجاح في اختباراتكم:
- التركيز على فهم معاني الآيات والأحاديث وليس الحفظ فقط. حاولوا فهم الرسالة الأساسية لكل نص وكيفية تطبيقها في حياتكم.
- المراجعة الدورية للمادة وعدم تأجيل الدراسة ليلة الامتحان. المراجعة المنتظمة تساعد على ترسيخ المعلومات في الذاكرة.
- حل التدريبات والأسئلة المتنوعة. التدرب على حل الأسئلة يساعد على التعود على نمط الأسئلة المختلفة ويزيد من الثقة بالنفس.
- الاستعانة بالمصادر التعليمية المتنوعة مثل الكتب والمواقع الإلكترونية التعليمية وشروحات المعلمين.
- لا تترددوا في طرح الأسئلة على معلميكم أو زملائكم في حال وجود أي نقاط غير واضحة.
- تذكروا أن الهدف من دراسة التربية الإسلامية ليس فقط النجاح في الامتحان، بل هو أيضًا اكتساب القيم والأخلاق الإسلامية التي تنير لكم طريقكم في الحياة الدنيا والآخرة.
أتمنى لكم التوفيق والنجاح في دراستكم وامتحاناتكم!
إعداد المقالة: قماة نور التعليم - متنوع اليوتيوب.